Nas Faculdades e Colégio Aphonsiano o ensino prioriza os valores pautados no relacionamento humano, no respeito de ideias, na criticidade, na excelência acadêmica, articulado ao trabalho de formação do indivíduo e na inclusão dos estudantes como cidadãos. Valores esses que permeiam a prática acadêmico-administrativa institucional e que fazem parte da formação da consciência, da maneira de agir e se relacionar em uma sociedade. Esses valores são:

RESPEITO: segundo a etimologia, “respeito” vem do latim respectus que significa “olhar outra vez”. O respeito é a capacidade de ter em consideração os sentimentos das outras pessoas, é estar sempre atento aos limites dos seus direitos, para evitar invadir o direito do outro.

HONESTIDADE: é um valor fundamental para o ser humano e pode influenciar todos os aspectos da vida de uma pessoa. Ter honestidade significa agir com ética e verdade nas relações humanas e no cumprimento de obrigações, agindo conforme os princípios éticos.

VERDADE: resultado do processo de construção dos saberes, com respeito à liberdade acadêmica de investigação e compromisso com a solução dos problemas regionais, nacionais e internacionais.

FÉ: é um valor muito importante para o ser humano, pois é da fé que brota a esperança, força, coragem, entre tantos outros valores. A fé alimenta os nossos corações na esperança de um mundo melhor.

ALTRUÍSMO:  atitude que visa o interesse e o bem-estar do próximo, oposta ao egoísmo.

AMOR: sentimento sublime de admiração e extrema afeição em uma relação pessoal.

ÉTICA: construção do saber na articulação entre o ethos científico e os valores morais que orientam a conduta pessoal e profissional. Conjunto de princípios determinantes para o comportamento humano e para a vida em sociedade.

SENSO DE JUSTIÇA: ser justo é ter como princípio de vida, agir com integridade e igualdade, tomando decisões corretas, tanto para si mesmo como para os outros.

SOLIDARIEDADE: é a capacidade de ter simpatia e atenção com outra pessoa, o que demonstra a valorização e a importância dada às outras pessoas.

PLURALIDADE: construção de saberes que dialogam entre si, no confronto das diversas concepções de ciência e culturas, no respeito às diferenças.

INTEGRIDADE: relação de confiança, seriedade e credibilidade com público interno e externo.

RESPONSABILIDADE: envolve fazer escolhas e assumir as consequências dos próprios atos.

TOLERÂNCIA: ser tolerante é respeitar o outro como ele é, evitando impor os seus próprios valores aos demais.

EMPATIA: capacidade que uma pessoa tem de perceber os sentimentos de outras pessoas, colocar-se “na condição delas”, entendendo os pensamentos e as atitudes dos outros.